Un court croquis vaut mieux qu'un long discours... Où l'on apprend ce que sont : la tranche de tête, la chasse, la gouttière, la garde de couleur, le coin, le plat de devant, la tranche de queue, le signet, l'entre-nerf, le nerf, le mors, le dos, la coiffe...

Un article dans Le journal du net, qui liste quelques pièges à éviter : http://www.journaldunet.com/management/dossiers/0707196-orthographe/index.shtml

Aller à pied. C'est comme ça... Tout comme on "tend l'oreille", on a "bon oeil", alors que nous en avons deux. Pour s'en souvenir : "Je vais à pied depuis que j'ai mis pied à terre" (on ne prononce pas "j'ai mis pied z'à terre...)

Une phrase pour se souvenir: "C'est ici que saint Pierre a légué son trait d'union à la place Saint-Pierre." Si l'on désigne la personne : "sainte Bernadette", si l'on désigne un lieu, un édifice, etc. : Sainte-Bernadette.

Des exemples sont plus parlants que des énoncés de règles... C'est simple avec les noms, les verbes, et les adverbes : "Tous les livres" , " Toutes les personnes" : "tout" accompagne ici un nom "Il a tout mangé" ou "Elle a tout mangé": "tout" accompagne...